06/11/2014

Γονικές άδειες


Απαντώντας σε αίτημα ενημέρωσης σχετικά με τις γονικές άδειες η Ένωση Γονέων ενημερώνει για τα εξής τα μέλη της:

Για όσους εργάζονται στον ιδιωτικό τομέα:

Με το άρθρο 4 της ΕΓΣΣΕ 2008-2009, το οποίο τροποποιεί το άρθρο 9 του Ν.1483/1984 σελίδα 4 και ο Ν.4075/2012 κεφάλαιο ΣΤ΄ σελίδα 18 όπως τροποποιήθηκε ορίζονται τα εξής:

Για κάθε παιδί ηλικίας µέχρι 16 ετών το οποίο παρακολουθεί μαθήματα στοιχειώδους ή μέσης εκπαίδευσης, οι εργαζόμενοι γονείς δικαιούνται να απουσιάζουν, χωρίς περικοπή των αποδοχών τους και µετά από άδεια του εργοδότη, ορισµένες ώρες ή ολόκληρη την ημέρα από την εργασία τους, μέχρι τη συμπλήρωση τεσσάρων (4) εργάσιμων ημερών κάθε ημερολογιακό έτος, συνολικά και για τους δύο γονείς, προκειμένου να παρακολουθήσουν τη σχολική επίδοση του παιιδιού.
Πρέπει να χορηγείται πάντοτε τμηματικά και ποτέ για περισσότερο από 1 εργάσιμη ημέρα κάθε φορά. Αν και οι δύο γονείς απασχολούνται, αποφασίζουν με κοινή συμφωνία, κάθε φορά, ποιος από τους δύο θα κάνει χρήση αυτού του δικαιώματος και για πόσο χρονικό διάστημα. Η άδεια αυτή χορηγείται στον εργαζόμενο γονέα, ανεξάρτητα αν ο άλλος γονέας εργάζεται ή όχι έξω από το σπίτι, είναι άδεια με αποδοχές και χορηγείται άσχετα με τον αριθμό των ατόμων που απασχολούνται στην επιχείρηση.


Την παραπάνω άδεια δικαιούνται και οι γονείς με παιδιά στο νηπιαγωγείο. Η συγκεκριμένη άδεια δεν συμψηφίζεται με τις άλλες άδειες που δίνονται στους εργαζόμενους.

Για όσους εργάζονται στο δημόσιο τομέα:

Σύμφωνα με  την υπ’ αρ. ΔΙΔΑΔ/Φ.53/1222/20561/9-8-2007 (ΦΕΚ 1613/2007) 
υπουργική απόφαση, ορίζονται τα εξής:


Οι υπάλληλοι του Δημοσίου, των Νομικών Προσώπων Δημοσίου Δικαίου και των Ο.Τ.Α. α΄ και β΄ βαθμού που έχουν τέκνα, τα οποία παρακολουθούν μαθήματα σε δημόσια ή ιδιωτικά ιδρύματα πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, δικαιούνται να απουσιάζουν ορισμένες ώρες ή ολόκληρη την ημέρα από την εργασία τους, για να επισκεφθούν το εκπαιδευτικό ίδρυμα των τέκνων τους και να ενημερωθούν για την επίδοση τους.

2. Η συνολική διάρκεια της δικαιούμενης άδειας καθορίζεται ως εξής:

α) Ο γονέας − υπάλληλος που έχει ένα (1) τέκνο, το οποίο παρακολουθεί μαθήματα πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δικαιούται άδεια έως τέσσερις (4) ημέρες το έτος.

β) Ο γονέας − υπάλληλος που έχει δύο (2) τέκνα και άνω, τα οποία παρακολουθούν μαθήματα πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δικαιούται έως πέντε (5) ημέρες το έτος. Σε περίπτωση που τα τέκνα παρακολουθούν μαθήματα σε ιδρύματα διαφορετικής εκπαιδευτικής βαθμίδας, η δικαιούμενη άδεια αυξάνεται κατά μία (1) ημέρα.

3. Η εν λόγω άδεια είναι με πλήρεις αποδοχές και ο χρόνος αυτής λογίζεται ως χρόνος πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας.

4. Η άδεια χορηγείται καταρχάς για ορισμένες ώρες και σε εξαιρετικές περιπτώσεις για ολόκληρη την ημέρα, σε καμιά όμως περίπτωση πάνω από μία ημέρα συνεχώς. Ο συνολικός χρόνος της άδειας δεν εξαντλείται υποχρεωτικά. Τυχόν υπόλοιπο που δεν έχει ληφθεί δεν μεταφέρεται στο επόμενο έτος, ούτε καταβάλλεται αποζημίωση στον υπάλληλο.

5. Αν και οι δύο γονείς είναι δικαιούχοι, λαμβάνουν από κοινού την άδεια, η διάρκεια της οποίας και για τους δυο δεν μπορεί να υπερβεί το συνολικό αριθμό των ημερών, όπως αυτός καθορίζεται στην παράγραφο 2 της παρούσας. Στην περίπτωση αυτή για τη χορήγηση της άδειας, ο γονέας υπάλληλος πρέπει να υποβάλει κάθε φορά στην υπηρεσία του σχετική αίτηση, δηλώνοντας συγχρόνως υπεύθυνα, πόσες ημέρες ή ώρες της δικαιούμενης από κοινού άδειας έχει κάνει ήδη χρήση ο άλλος γονέας στην υπηρεσία που εργάζεται. Η υπηρεσία δύναται να ελέγχει την εγκυρότητα της ανωτέρω δήλωσης.

6. Η άδεια χορηγείται στο γονέα − υπάλληλο ανεξάρτητα από το αν ο άλλος γονέας εργάζεται ή όχι.

7. Σε περίπτωση διάστασης, διαζυγίου ή γέννησης τέκνου χωρίς γάμο των γονέων του, η άδεια χορηγείται στο γονέα υπάλληλο που έχει την επιμέλεια του τέκνου.

8. Η άδεια δεν χορηγείται σε περιόδους που τα ιδρύματα πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχουν διακοπές εργασίας.

9. Η άδεια χορηγείται και στους γονείς − υπαλλήλους που το τέκνο τους είναι εγγεγραμμένο σε παιδικό σταθμό υπό την προϋπόθεση ότι ο σταθμός εφαρμόζει πλήρες πρόγραμμα νηπιαγωγείου. Σε κάθε περίπτωση το τέκνο πρέπει να έχει την προβλεπόμενη από το νόμο ηλικία για να παρακολουθεί την υποχρεωτική εκπαίδευση.

10. Η άδεια δεν χορηγείται στο γονέα − υπάλληλο μετά την ενηλικίωση του τέκνου του.

11. Ως ιδρύματα πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τη χορήγηση της εν λόγω διευκόλυνσης νοούνται τα οριζόμενα από την κείμενη νομοθεσία περί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όπως αυτή ισχύει.

29/09/2014

Ανοιχτή Συνεδρίαση του ΔΣ

Την Τρίτη 30 Σεπτεμβρίου 2014 στις 7 το απόγευμα στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 24ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας (Σαρανταπόρου 20) θα πραγματοποιηθεί ανοιχτή συνεδρίαση του ΔΣ της Ένωσης Γονέων και Κηδεμόνων της 5ης Δημοτικής Κοινότητας Αθήνας.
Καλούμε όλα τα ΔΣ των συλλόγων γονιών & κηδεμόνων των σχολείων να συμμετέχουν σε αυτήν προκειμένου να καταγράψουμε μαζί τα προβλήματα που υπάρχουν αυτή η στιγμή σε κάθε σχολείο και να οργανώσουμε μαζί τις αντιστάσεις και διεκδικήσεις μας.

12/09/2014

Καλή, αγωνιστική σχολική χρονιά!

Αγαπητοί Γονείς ,
Παρότι φαντάζει σχεδόν ειρωνική η ευχή για καλή σχολική χρονιά, το ΔΣ της Ένωσης μας τολμάει να την διατυπώσει και φέτος. Και το τολμάμε βασιζόμενοι  σε μια ισχυρή παράδοση νικηφόρων αγώνων διεκδικήσεων, υπεράσπισης του Δημόσιου χαρακτήρα της Παιδείας και έμπρακτης Αλληλεγγύης (μαθήματα, φαρμακείο, ανταλλακτικά παζάρια κλπ).

Σε πείσμα της κυβερνητικής πολιτικής που κατεδαφίζει την Δημόσια Παιδεία, σ’ όλο το της φάσμα, από την προσχολική αγωγή μέχρι τα Πανεπιστήμια:

·             Τα κενά των εκπαιδευτικών ξεπερνούν τις 16.000 και η εν μέρει πλήρωσή τους γίνεται με πενιχρές πιστώσεις από τον κρατικό προϋπολογισμό και από ΕΣΠΑ, με άμεσα αποτελέσματα σωρεία συμπτύξεων, 28άρια (τουλάχιστον) τμήματα σε όλο το εύρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας, βίαιες μετακινήσεις μαθητών, ακόμα μεγαλύτερη υποβάθμιση της απογευματινής ζώνης των ολοήμερων σχολείων, διωγμό των μαθητών μΕΑ από τα σχολεία τους  και πολλαπλές αναθέσεις σε κάθε εκπαιδευτικό που θα καλείται να κάνει και μαθήματα «κοντά» στην ειδικότητά του.

·             Η ραγδαία αύξηση των ταξικών φραγμών και στο ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ, μετά και το καλοκαίρι της Τράπεζας Θεμάτων έδιωξε και τρομοκράτησε περίπου το 30-35% των μαθητών της Α’ Λυκείου. Εισάγεται διαδικασία πιστοποίησης και στη λυκειακή βαθμίδα (ειδικότητες στα ΕΠΑΛ), πέρα από τις ήδη γνωστές ενδοσχολικές εξετάσεις. Εδραιώνοντας έτσι την αγοραία πιστοποίηση της ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ από μικρότερες ηλικίες και καταργώντας τα όποια επαγγελματικά δικαιώματα υπήρχαν.

·             Καραδοκούν ούτως ή άλλως τα πάγια ζητήματα της υποχρηματοδότησης και της εγκατάλειψης της σχολικής στέγης, την ίδια στιγμή που διευρύνεται το θεσμικό πλαίσιο με το οποίο η οικονομική φροντίδα των σχολείων περνά σχεδόν αποκλειστικά στους Δήμους που θα αναζητήσουν χορηγούς, θα «αξιοποιήσουν» εμπορικά τα σχολικά κτήρια και θα αυξήσουν τα ανταποδοτικά τέλη προκειμένου να τα συντηρήσουν, να τα θερμάνουν, να εξασφαλίσουν τα λειτουργικά τους έξοδα. 

·             Το σχολείο φέτος θα υποδεχτεί περισσότερα πεινασμένα και ανεμβολίαστα παιδιά, που θα μάθουν από νωρίς τί σημαίνει κατάσχεση, ανεργία και κοινωνική αδικία. Παιδιά που θα στερούνται προσχολικής αγωγής, αθλητισμό, διασκέδαση, πολιτισμό. Παιδιά που θα τα αγκαλιάζουν «φιλάνθρωποι» για να μάθουν ότι δεν βλάπτει και λίγο επαιτεία.

Συνεχίζουμε και φέτος ακόμα πιο δυναμικά για μια εκπαίδευση αντίστοιχη με τις ανάγκες της κοινωνίας, με ένταση της πάλης όλων των συλλογικών οργάνων των γονιών. Δεν πρέπει να χαθεί ούτε μια μέρα.

Όλοι μαζί, εκπαιδευτικοί, γονείς, μαθητές και μαθήτριες, σε κοινό ΜΕΤΩΠΟ με όλη την ΚΟΙΝΩΝΙΑ Για μας η παιδεία αποτελεί καθολικό ανθρώπινο δικαίωμα και κοινωνικό αγαθό.
 Όλοι οι γονείς έχουμε  έναν ξεκάθαρο στόχο: το να διασφαλίσουμε το δικαίωμα όλων των παιδιών μας στη μόρφωση σε μια ποιοτικά αναβαθμισμένη εκπαίδευση.

Κάθε σχολείο κυψέλη αγώνα και αλληλεγγύης , εστία αντίστασης,
για να μην συνεχιστεί η καταστροφή, για να ανατραπεί αυτή η πολιτική.

Σε αυτόν τον Αγώνα δεν περισσεύει κανείς …. . το ΧΡΩΣΤΑΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ

Προγραμματίζουμε ανοιχτή συνεδρίαση του ΔΣ της Ένωσης, την Δευτέρα 22 Σεπτέμβρη 2014, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 24ου Δημοτικού Σχολείου (Σαρανταπόρου 20) καλώντας όλα τα ΔΣ των συλλόγων γονιών & κηδεμόνων των σχολείων να συμμετάσχουν. Να καταγράψουμε μαζί τα προβλήματα σε κάθε σχολείο, να οργανώσουμε μαζί τις αντιστάσεις και διεκδικήσεις μας.
«μπορούμε να τους χαλάσουμε τα σχέδια»

Δεν θα τους αφήσουμε να ρημάξουν τα όνειρα μας.

Καλή Αγωνιστική - Σχολική Χρονιά σε  Όλους.

10/09/2014

Δεν θα συγχωνευθούν το 65ο και το 132ο Δημοτικά Σχολεία



Με μια νίκη του γονεϊκού κινήματος της περιοχής μας ξεκινάει η φετινή δύσκολη για μια ακόμη φορά σχολική χρονιά. Πρόκειται για την αποτροπή της συγχώνευσης των 65ου και 132ου Δημοτικών Σχολείων. Η επίμονη, ομόθυμη και πιεστική παρουσία όλων των εμπλεκόμενων φορέων της εκπαίδευσης της περιοχής μέσω των θεσμικών τους οργάνων ακόμη και τους θερινούς μήνες, του Συλλόγου Εκπαιδευτικών "Αθηνά", των συλλόγων γονέων των δύο σχολείων και της Ένωσης Γονέων, απέδωσε καρπούς. Η άδικη και επιζήμια συγχώνευση ματαιώνεται οριστικά και το ιστορικό 132ο Δημοτικό Σχολείο ετοιμάζεται για τη μετακόμισή του σε άλλο κτήριο και τη συστέγασή του πλέον με το 112ο.

25/07/2014

Συγχώνευση των 65ου και 132ου δημοτικών σχολείων


Σε συγχώνευση των 65ου και 132ου δημοτικών σχολείων  προχωράει τελικά το Υπουργείο Παιδείας, παρά τις διαβεβαιώσεις του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης και αποφάσεις που είχαν ληφθεί περί του αντιθέτου. Η ανακοίνωση γίνεται και επιδιώκει να περάσει χωρίς αντιστάσεις λόγω του θέρους, των κλειστών σχολείων και της εκ τούτου αδυναμίας της σχολικής κοινότητας να αντιδράσει, δεδομένου ότι έχει ήδη εκφράσει με ποικίλους τρόπους και εμπεριστατωμένα την αντίθεσή της σε αυτό το ενδεχόμενο.

Τα δύο σχολεία της Γκράβας συγχωνεύονται χωρίς κανένα παιδαγωγικό κριτήριο, με αποτέλεσμα την δημιουργία ενός γιγάντιου δημοτικού με περίπου 350 παιδιά, το οποίο καλείται να στεγαστεί σε χώρο ασφυκτικά μικρό, με ελάχιστες αίθουσες! Στις εξαιρετικά μικρές αυλές οι μαθητές δεν χωράνε, ενώ στο ίδιο κτίριο συστεγάζεται και το 81ο Νηπιαγωγείο Αθηνών! Το νέο 16θέσιο σχολείο που θα δημιουργηθεί ενδέχεται να στεγάσει ακόμα περισσότερους μαθητές, εξαιτίας της συνεπαγόμενης διεύρυνσης των χωροταξικών ορίων ευθύνης του. Αξίζει τέλος να σημειωθεί ότι στην περιοχή λειτουργούν τρεις ξενώνες φιλοξενίας ανθρώπων από τρίτες χώρες και κατά συνέπεια, τα εν λόγω σχολεία, υποδέχονται δεκάδες παιδάκια προερχόμενα από χώρες της Ασίας και της Αφρικής, με ιδιαίτερες εκπαιδευτικές και κοινωνικές ανάγκες, οι οποίες απαιτούν μικρότερα τμήματα και μεγαλύτερη εστίαση στις γλωσσικές και πολιτισμικές τους ιδιαιτερότητες. 

Επί της συγκεκριμένης συγχώνευσης έχει αποφανθεί και ο Συνήγορος του Πολίτη, μέσω του Βοηθού Συνηγόρου του Πολίτη για τα Δικαιώματα του Παιδιού, ο οποίος τονίζει χαρακτηριστικά ότι «η σχολική κοινότητα και των δύο σχολείων είναι αρνητική ως προς την συγχώνευση τους καθώς α) θα προκύψει αρκετά μεγάλο σχολείο με περισσότερους από 300 μαθητές, β) υπάρχει μεγάλος αριθμός μεταναστών μαθητών, γ)η αυλή του σχολείου είναι πολύ μικρή για να υποδεχτεί τους μαθητές και των δύο σχολείων.» (Συνήγορος του Πολίτη 187354/33636/2014-25.6.2014)

05/06/2014

Επεισοδιακή συνάντηση γονέων και εκπαιδευτικών με τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης


Επεισοδιακή και με δυσκολίες ήταν η συνάντηση εκπροσώπων γονέων και εκπαιδευτικών με τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Αττικής, Δημήτρη Γκίνη, χθες το μεσημέρι. Σκοπός της συμφωνημένης συνάντησης ήταν να διαμαρτυρηθούν οι φορείς της εκπαίδευσης για τις συγχωνεύσεις σχολείων και να ζητηθεί από την περιφερειακή διεύθυνση εκπαίδευσης η υπεράσπιση των αιτημάτων τους Εκ μέρους της Ένωσης Συλλόγων Γονέων της 5ης Δημοτικής Κοινότητας παραβρέθηκε ο Γραμματέας, Γιάννης Σαρρής, ο οποίος καταθέτει και την εξής ενημέρωση:

Η συνάντηση με τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Αττικής Δημήτρη Γκίνη προγραμματίστηκε μετά από πρωτοβουλία των συλλόγων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας Παρθενών – Αριστοτέλης- Αθηνά. Σ αυτήν είχαν δηλώσει συμμετοχή μεταξύ άλλων οι Ενώσεις συλλόγων γονέων 3ης – 4ης – 5ης ΔΚ Αθήνας – Αγίας Βαρβάρας – Αιγάλεω – Ζωγράφου – Γλυφάδας – Πετρούπολης – Πεντέλης- Μελισσίων και μέλη των ΔΣ συλλόγων γονέων σχολείων.


Σε αυτές τις περιοχές έχουν εντοπιστεί και τα σοβαρότερα προβλήματα από τις συγχωνεύσεις-καταργήσεις και τους υποβιβασμούς σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (δημοτικά-νηπιαγωγεία). Και είναι σε εξέλιξη αντίστοιχες κινητοποιήσεις.

Η συγκέντρωση έγινε γύρω στις 2μμ και ξεκίνησε αμέσως κάποια διαπραγμάτευση για το πόσοι/ες θα διαβούν την πύλη για την συνάντηση! Και ενώ είχε υπάρξει συμφωνία για έναν/μια εκπρόσωπο κάθε συλλογικότητας (δηλαδή είκοσι εκπροσώπους) και είχαν ήδη σημειωθεί τα ονόματα και οι αντίστοιχοι φορείς, ο αστυνομικός υποδιευθυντής θεώρησε σκόπιμο να καλέσει διμοιρία ΥΜεΤ. Δεν είναι κατορθωτό να ερμηνευτούν τα κίνητρα αυτής της ενέργειας, αφού αδυνατούμε να καταλάβουμε πως είναι δυνατόν να φοβήθηκε την παρουσία γονιών, εκπαιδευτικών και μαθητών ο υπεύθυνος της αστυνομίας. Αυτόν τον κόσμο φοβήθηκε; Είχε τέτοιες εντολές; Έκανε απλά επίδειξη πυγμής; Έδινε δικαίωμα στον περιφερειακό διευθυντή για αναβολή της συνάντησης; Της εισόδου των είκοσι εκπροσώπων στο κτήριο ακολούθησαν νέες διαπραγματεύσεις για την απομάκρυνση των αστυνομικών οργάνων και των συγκεντρωμένων.


Τελικά βρέθηκε συμβιβαστική λύση και η συνάντηση έγινε. Αναφέρθηκαν οι λόγοι αντίθεσης μας, μας δόθηκαν απαντήσεις στα όρια της υπεκφυγής. Και καταλήξαμε στο ότι θα επανεξεταστούν όλες οι συγχωνεύσεις. Βέβαια τον τελικό λόγο τον έχει το υπουργείο, μας ειπώθηκε.


Ας συνυπολογίσει κανείς πώς τόσο οι ΔΕΠ, οι σύλλογοι διδασκόντων, οι Δήμοι, οι προϊστάμενοι των διευθύνσεων, όλοι μα όλοι είχαν γνωμοδοτήσει αρνητικά, όταν είχαν ερωτηθεί υπηρεσιακά. Και πως τα υπό συγχώνευση σχολεία προέκυψαν από τους υπολογισμούς αριθμών (και μάλιστα όχι πάντα των σωστών) μαθητών-αιθουσών-διδακτικού προσωπικού! Χωρίς φυσικά να υπάρχει πρόνοια να υπεισέρχονται παράμετροι του τύπου: μαθητές με μαθησιακές δυσλειτουργίες, με άλλη μητρική γλώσσα από τα ελληνικά κλπ. Ιλαροτραγωδία, αν σκεφτεί κανείς πως με τις συγχωνεύσεις στραπατσάρεται στ’ όνομα της «καταπολέμησης της σπατάλης στον δημόσιο τομέα» αυτή η ήδη τσακισμένη δημόσια δωρεάν παιδεία. Πως θα προαυλίζονται 350 παιδιά 6~12 χρονών στο ίδιο προαύλιο. Πως θα κάνουν μάθημα ανά 27 και, στις υπάρχουσες αίθουσες. Πως οι τάξεις υποδοχής & πρόσθετης διδακτικής στήριξης, τα τμήματα ένταξης, το ολοήμερο θα συρρικνώνονται σε βαθμό εξαφάνισης. Πως η έννοια «σχολείο της γειτονιάς» απαξιώνεται πλήρως, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για έναν κοινωνικό ιστό που καταρρέει. 

03/06/2014

Συγκέντρωση Διαμαρτυρίας για τις συγχωνεύσεις

ΟΧΙ ΣΤΗ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΑΣ


ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΕ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ
Την Τετάρτη 4 Ιουνίου, 8.00-11.00, κλείνουμε τις εισόδους του 132ου και του 65ου και συγκεντρωνόμαστε στην Ταϋγέτου να διαμαρτυρηθούμε για τη συγχώνευση των σχολείων μας. Οι δάσκαλοι την ίδια ώρα έχουν στάση εργασίας και θα είναι μαζί μας.
Η παρουσία όλων των γονέων είναι απαραίτητη

Σύλλογοι Γονέων 132ου και 65ου Δημοτικών Σχολείων Αθήνας
Ένωση Γονέων 5ης Δημοτικής Κοινότητας Αθήνας

29/05/2014

Ανακοίνωση για τις συγχωνεύσεις των σχολείων

ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΗΣ 5ης ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΣ
Ταϋγέτου 60 11141 Αθήνα - http://enosigoneon-5-athina.blogspot.gr/ 

***


Το Υπουργείο Παιδείας προχωρά με γρήγορους ρυθμούς σε συγχωνεύσεις και υποβαθμίσεις σχολικών μονάδων, που δημοσιεύθηκαν αρχικά στον τύπο και στις 27/5/14 στην εφημερίδα της κυβέρνησης, υλοποιώντας στην ουσία ένα νέο κύμα συγχωνεύσεων σχολικών μονάδων με στόχο τις δραστικές περικοπές του απαραίτητου διδακτικού προσωπικού. Πρόκειται δηλαδή για ένα ακόμα επεισόδιο στην αντιεκπαιδευτική πολιτική όπως προωθείται από την Μνημονιακή Κυβέρνηση τα τελευταία 4 χρόνια με στόχο την αποδόμηση του Δημόσιου Δωρεάν Σχολείου. 

Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση καταργούνται 15 δημοτικά και 30 νηπιαγωγεία, συγχωνεύονται 128 σχολεία και 74 νηπιαγωγεία, καταργούνται δηλαδή 79 σχολεία και 67 νηπιαγωγεία! Επιπλέον υποβιβάζονται 130 δημοτικά και 20 νηπιαγωγεία. Χιλιάδες παιδιά θα στοιβάζονται σε υπεράριθμα τμήματα ενώ περισσότερες από 600 θέσεις εργασίας καταργούνται 

Στην περιοχή μας σχεδιάζεται να συγχωνευθεί το 132ο με το 65ο Δ. Σχ. στο συγκρότημα της Γκράβας και να υποβαθμίσουν το 139ο Δ. Σχ. από 8/θέσιο σε 6/θέσιο. 

Όλα αυτά σημαίνουν ότι: 

· Θα δημιουργηθεί ένα μεγάλο σχολείο (300+ παιδιών), με 25άρια και 27άρια τμήματα για να ισορροπήσει τη νέα οργανικότητα, δυσχεραίνοντας την επικοινωνία της διεύθυνσης και των εκπαιδευτικών με τα παιδιά, αλλά και με τους γονείς. 

· Στα σχολεία μας φοιτά μεγάλος αριθμός μεταναστών και προσφύγων, από την Ασία και την Αφρική, με μεγάλο έλλειμμα στην εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας, σοβαρά κοινωνικά προβλήματα και δυσκολίες επιβίωσης και προσαρμογής. Φοιτούν ακόμα αρκετά παιδιά με σοβαρές μαθησιακές δυσκολίες ή/και διαταραχές ανάπτυξης και συμπεριφοράς. Για τη φροντίδα αυτών των παιδιών, αλλά και τη διασφάλιση της ποιότητας της παρεχόμενης μόρφωσης και εκπαίδευσης για όλα τα παιδιά του σχολείου, απαιτούνται μικρότερος αριθμός μαθητών ανά τμήμα , ανθρώπινων διαστάσεων σχολείο και υποστηρικτικές δομές. 

· Ο συνωστισμός τόσων πολλών παιδιών σε μια μικρή σχετικά αυλή και με μία κοινόχρηστη τουαλέτα απειλεί σοβαρά την ασφάλεια και την υγεία τους. Η έλλειψη ζωτικού χώρου, σε συνδυασμό με την οικονομική στέρηση και τα κοινωνικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα περισσότερα από τα παιδιά των σχολείων μας, αναμένεται να αυξήσει την επιθετικότητά τους και την ενδοσχολική βία. 

Η απόφαση αυτή γεννά εξάλλου εύλογες απορίες, καθώς το 132ο Δημοτικό ετοιμάζεται (πρόσφατα ήρθε το σχετικό έγγραφο από το Δήμο) για μεταστέγαση σε άλλο χώρο του συγκροτήματος της Γκράβας, που έχει ανακαινιστεί και διαμορφωθεί ειδικά γι’ αυτό το σκοπό. Πώς συνδέονται αυτές οι δύο αποφάσεις μεταξύ τους; Μήπως υπάρχει σχέδιο περαιτέρω συγχώνευσης; Πώς το Υπουργείο πήρε τέτοια απόφαση, χωρίς να έχει προηγηθεί σχετική εισήγηση από την αρμόδια υπηρεσία, χωρίς να τηρηθούν οι νόμιμες διαδικασίες και το κυριότερο χωρίς την γνώμη της εκπαιδευτικής κοινότητας. 

Είναι προφανές ότι τα σχέδια αυτά του Υπουργείου που κατεδαφίζει τη Παιδεία δεν ακολούθησε καμιά τυπική διαδικασία. Έγιναν ερήμην όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας και της τοπικής κοινωνίας. 

Καλούμε ΟΛΗ ΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ , Εκπαιδευτικούς, Γονείς Μαθητές, την Γ΄ ΕΛΜΕ, τους τοπικούς φορείς, τους εργαζόμενους και τα σωματεία τους να δώσουμε ενωμένοι τη μάχη για να υπερασπίσουμε το αυτονόητο και συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα των παιδιών μας σε αξιοπρεπή ζωή και ποιοτική δημόσια παιδεία. 

Να δώσουμε αποφασιστική απάντηση σε όσους απεργάζονται την κατάργηση των σχολείων μας. 


ΟΧΙ ΣΤΗ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΑΣ

21/05/2014

Όχι στη συγχώνευση-κατάργηση του σχολείου μας

Ανακοίνωση ενάντια στην αιφνίδια συγχώνευση του 132ου με το 65ο δημοτικό σχολείο εξέδωσε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 132ου δημοτικού σχολείου Αθήνας. Στην ανακοίνωση αναφέρονται τα εξής:


Με το συνήθη αιφνιδιαστικό του τρόπο και σε ανύποπτο χρόνο, εν μέσω αυτοδιοικητικών εκλογών και προτού καν ολοκληρωθεί, τουλάχιστον για τα προσχήματα, η αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων, το Υπουργείο Παιδείας άφησε να διαρρεύσει μέσω του φιλικού του τύπου ο νέος σχολικός «χάρτης» της χώρας.  Δεκάδες σχολεία, κυρίως στην Πρωτοβάθμια, συγχωνεύονται ή/και καταργούνται. Τα περισσότερα βρίσκονται στο κέντρο της Αθήνας, στις γειτονιές που έχουν πληγεί ιδιαίτερα από την οικονομική κρίση και τις μνημονιακές πολιτικές. Ανάμεσά τους είδαμε με έκπληξη και το δικό μας σχολείο, το 132ο, που προορίζεται για συγχώνευση με το όμορό του 65ο
Η επιλογή αυτή γεννά εύλογες απορίες, καθώς το σχολείο μας ετοιμαζόταν για μεταστέγαση σε άλλο χώρο του συγκροτήματος της Γκράβας, που είχε ανακαινιστεί και διαμορφωθεί ειδικά γι’ αυτό το σκοπό. Τι άραγε μεσολάβησε και άλλαξαν τα σχέδια; Ποιος «εξορθολογισμός» υπαγορεύει το στρίμωγμα δύο σχολείων επιβαρυμένων από πολλούς παράγοντες σε χώρο που μετά βίας επαρκεί για να στεγάσει το ένα από αυτά, ενώ ο κατάλληλα διαμορφωμένος γειτονικός χώρος μένει κενός και ανεκμετάλλευτος; Ποιος τελικά αποφασίζει, χωρίς ενημέρωση, χωρίς προετοιμασία, χωρίς διάλογο με τους άμεσα εμπλεκόμενους, να σβήσει από το χάρτη μια σχολική μονάδα; Το 132 έχει γράψει τη δική του μικρή ιστορία, είναι ένα σχολείο για πολλούς «εμβληματικό», που έχει απασχολήσει θετικά την εκπαιδευτική κοινότητα, τους ακαδημαϊκούς κύκλους, τον τύπο. Δεν μπορεί έτσι απλά, εν μία νυκτί, να διαγραφεί από το χάρτη. Δεν θα το επιτρέψουμε!
Οι επιπτώσεις από τις συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων, ιδίως όταν συνοδεύονται από την παρούσα υποχρηματοδότηση, είναι γνωστές: Υπεράριθμα τμήματα, υποβάθμιση του εκπαιδευτικού και παιδαγωγικού έργου του σχολείου, όξυνση των προβλημάτων ασφάλειας και υγιεινής. Για να μη μιλήσουμε για την κατάργηση οργανικών θέσεων των εκπαιδευτικών και την απώλεια θέσεων εργασίας βοηθητικού προσωπικού.
Καλούμε τους γονείς των δύο θιγόμενων από τη συγχώνευση σχολείων να αντισταθούν σε αυτό το σχέδιο και να ζητήσουν εξηγήσεις από τους αρμόδιους. Σε συνεργασία με τις Ενώσεις Γονέων και τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών να αποτρέψουμε τις ορθο-λογιστικές συγχωνεύσεις-καταργήσεις σχολικών μονάδων που υποβαθμίζουν κι άλλο την ποιότητα της ζωής μας και συμπιέζουν τα δικαιώματα των παιδιών μας.
Να αντισταθούμε τελικά στην τακτική της καμμένης γης, που η απερχόμενη συγκυβέρνηση του μνημονίου  σπεύδει να εφαρμόσει παντού, με τον πιο αυταρχικό και ανάλγητο τρόπο.
Το ιστολόγιό μας (http://goneis132ds.blogspot.gr) θα σας ενημερώνει τακτικά για τις προγραμματιζόμενες κινητοποιήσεις.
Για το Δ.Σ. του Συλλόγου


Η Πρόεδρος           Αντιόπη Βάρδια

Η Γραμματέας      Ολυμπία Παγουλάτου

01/04/2014

Ελλείψεις στα σχολεία της 5ης Κοινότητας

Τις βασικές ελλείψεις των σχολείων της 5ης δημοτικής κοινότητας επιχείρησε να καταγράψει με σειρά επιτόπιων επισκέψεων στα σχολεία το Μάρτιο η Ένωση Γονέων της δημοτικής μας κοινότητας. Κοινό συμπέρασμα των επισκέψεων σε σχολεία τόσο της πρωτοβάθμιας, όσο και της δευτεροβάθμιας βαθμίδας είναι η έλλειψη τεχνικών συνεργείων προκειμένου να αντιμετωπίζονται οι άμεσες ανάγκες  (σπασμένα παράθυρα, καλοριφέρ, κλειδαριές συντήρηση ηλεκτρικών πινάκων κλπ.) με αποτέλεσμα συχνά να βάζουν από την τσέπη τους οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς για την αντιμετώπιση των ζητημάτων που προκύπτουν. Η εφαρμογή του  νόμου για τη διάθεση των 500 ευρώ κάθε μήνα παραμένει επίσης στα συρτάρια των σχολικών επιτροπών.

Η καταγραφή που έγινε είναι (κωδικοποιημένα) η εξής:

ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ

65ο Λύκειο (Νιρβάνα)
Παλιοί Η/Υ που θέλουν αντικατάσταση.
Δεν υπάρχει μικροφωνική για την αίθουσα πολλαπλών χρήσεων
Το κτίριο θέλει βάψιμο και συντήρηση των παρτεριών (κηποτεχνία)
65ο Γυμνάσιο
Διαρροή στις τουαλέτες. Υγρασία στα εργαστήρια
Αντικατάσταση του κατεστραμμένου διχτυού ασφαλείας στο γήπεδο
Προβλήματα ασφάλειας (εξωσχολικοί στις ταράτσες)
Το κτίριο θέλει βάψιμο και συντήρηση των παρτεριών. Επίσης πρέπει να αντικατασταθούν κατεστραμμένα παγκάκια.
49ο Γυμνάσιο
Διαρροή από καζανάκια στις τουαλέτες
Οι μαθητές έχουν φτιάξει πινακίδα του σχολείου. Πρέπει όμως να τοποθετηθεί από τεχνικό
Το κτίριο θέλει βάψιμο και συντήρηση των παρτεριών. 
Ανάγκη χρηματοδότησης εξόδων για τις εκπαιδευτικές εκδρομές. 
Το σχολείο έχει ενταχθεί στο πρόγραμμα σίτισης του ιδρύματος Νιάρχου
49ο Λύκειο
Επισκευές στις βοηθητικές αίθουσες
Το κτίριο θέλει βάψιμο
Μαθητική διαρροή προς όμορα ή/και άλλα σχολεία (πειραματικό, μουσικό, σχολεία νέας Χαλκηδόνας). 
21Ο Λύκειο – 40ο Λύκειο:
Λόγω καταστροφών από εξωσχολικούς παράγοντες υπάρχει μεγάλη έλλειψη θρανίων και καρεκλών κυρίως.
Απαιτείται τοποθέτηση συστήματος συναγερμού που να καλύπτει όλο το κτιριακό συγκρότημα.
Οι αίθουσες διδασκαλίας δεν έχουν επαρκή φωτισμό και υπάρχουν βασικές ελλείψεις από εποπτικά μέσα για την ομαλή διεξαγωγή των πανελλήνιων εξετάσεων.
Οι καθαρίστριες είναι απλήρωτες εδώ και πέντε μήνες, τα δε ένσημά τους έχουν καταχωρηθεί μέχρι τον Ιούνιο του 2013.
18Ο Γυμνάσιο – Λύκειο
Απαιτείται ανακατασκευή της αίθουσας πολλαπλών χρήσεων
Απαιτείται οικονομική ενίσχυση για την αποστολή της Χορωδίας του 18ου Γυμνασίου στο Νόβισαντ.
59ο Γυμνάσιο – Λύκειο
Χρειάζεται ελαιοχρωματισμός του κτιρίου, συντήρηση των παρτεριών, διευθέτηση των ακάλυπτων χώρων.

ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ

88ο -34ο Δημοτικά
Ελαιοχρωματισμός, κάσες παραθύρων, αντιολισθητικό δάπεδο, μεταλλικό προστατευτικό στην αίθουσα εκδηλώσεων , συναγερμός (συνεχείς παραβιάσεις λόγω του πάρκου).
48ο Δημοτικό
Ελαιοχρωματισμός, τουαλέτες.
46ο Δημοτικό
Εξωτερικό πλέγμα για προστασία από το δρόμο, ελαιοχρωματισμός, τοποθέτηση ασφαλειών στους ανεμιστήρες, αντιολισθητικά πλακάκια.
109ο Δημοτικό
Ελαιοχρωματισμός, Επισκευή του αύλειου χώρου.
173ο  Δημοτικό
Ελαιοχρωματισμός, Κατασκευή στεγάστρου.
174ο & 25ο Δημοτικό
Ελαιοχρωματισμός, αντιολισθητικά πλακάκια.
65ο Δημοτικό
Τουαλέτες (καινούρια εγκατάσταση αποχέτευσης και ειδών υγιεινής, πλακάκια), Ελαιοχρωματισμός, αντιολισθητικά πλακάκια, επισκευή του αύλειου χώρου, μεταφορά της μίας μπασκέτας ώστε στο ένα προαύλιο να μπορούν να παίζουν τα παιδιά μπάσκετ.
101ο Δημοτικό
Τουαλέτες, Ελαιοχρωματισμός.

27/03/2014

Για τις απολύσεις των εκπαιδευτικών

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ



Η κυβέρνηση προκειμένου να υλοποιήσει τους  στόχους του μνημονίου  δεν διστάζει να παραβιάσει και το ίδιο το Σύνταγμα.  Οι απολύσεις των εκπαιδευτικών της τεχνικής εκπαίδευσης αποτελούν κατάφωρη καταπάτηση του Συντάγματος. Το εκπαιδευτικό κίνημα όλη η εκπαιδευτική κοινότητα  δεν πρόκειται να αποδεχθεί  τις απάνθρωπες απολύσεις εκατοντάδων εργαζομένων στη δημόσια εκπαίδευση, τις πρώτες απολύσεις στο Δημόσιο Τομέα μόνιμων υπαλλήλων μετά από 100 χρόνια.


Υπάρχει το Σύνταγμα. Υπάρχουν και οι αγώνες. Υπάρχει ο καθημερινός αγώνας  για την ανατροπή αυτής της πολιτικής. Διεκδικούμε και απαιτούμε την  επαναλειτουργία όλων των  τομέων και ειδικοτήτων της τεχνικής εκπαίδευσης που καταργήθηκαν και την επαναπρόσληψη όλων όσων τέθηκαν σε διαθεσιμότητα ή απολύθηκαν. Για μας κανείς εκπαιδευτικός, διοικητικός υπάλληλος ή σχολικός φύλακας δεν περισσεύει .

ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
ΤΗΣ  5ης ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ  ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΣ
Ταϋγέτου 60 11141 Αθήνα -fax 2102012013  

18/03/2014

Η επιτυχία του 1ου Φεστιβάλ Παιδείας


Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το Σάββατο το βράδυ το 1ο Φεστιβάλ Παιδείας που συνδιοργάνωσαν στην 5η Δημοτική Κοινότητα του Δήμου Αθηναίων η Ένωση Γονέων της Κοινότητας και η Γ' ΕΛΜΕ, και στο οποίo συμμετείχαν επίσης οι Ενώσεις Γονέων Γαλατσίου, 6ης Δημοτικής Κοινότητας Αθήνας, Νέας Φιλαδέλφειας-Χαλκηδόνας και κινήσεις κατοίκων. Συνοψίζοντας τα συμπεράσματα γι' αυτό το πρώτο βήμα, μπορούμε να είμαστε αισιόδοξοι ότι τα επόμενα φεστιβάλ μπορούν και πρέπει να είναι αρτιότερα, πλουσιότερα, εξίσου καίρια και ουσιαστικά. Το σχολείο άνοιξε τις πόρτες του στην κοινωνία και την υποδέχτηκε σε ένα διήμερο πολιτισμού, κοινωνικού στοχασμού, πειραματισμών και διαλόγου. 




Το φεστιβάλ ξεκίνησε με τις εισηγήσεις του Παύλου Χαραμή (προέδρου του ΔΣ του Κέντρου Μελετών και Τεκμηρίωσης της ΟΛΜΕ) για το Νέο Λύκειο και του Γρηγόρη Καλομοίρη (μέλους της Εκτελεστικής Επιτροπής της ΑΔΕΔΥ) για την αξιολόγηση, τις διαθεσιμότητες και τις απολύσεις εκπαιδευτικών. Ακολούθησε συζήτηση, προβληματισμός και τοποθετήσεις του κοινού.




Η δεύτερη δράση της μέρας ήταν η θεατρική παράσταση του έργου "Himmelweg" του Χουάν Μαγιόρκα από τη θεατρική Ομάδα της Πολιτιστικής Λέσχης της ΟΛΜΕ. Η τεράστια αίθουσα εκδηλώσεων του 18ου Γυμνασίου-Λυκείου, ασφυκτικά κατάμεστη χειροκρότησε με ενθουσιασμό τους ερασιτέχνες ηθοποιούς στην πρώτη τους παράσταση.




Η δεύτερη μέρα ξεκίνησε με ένα έργο καθημερινότητας και μια πειραματική διαδραστική παράσταση από την Ακτιβιστική Ομάδα "Θέατρο του Καταπιεσμένου", την πορεία της οποίας καθόρισε με εντυπωσιακή συμμετοχή το κοινό της: παιδιά, γονείς και καθηγητές επενέβησαν επανειλημμένα στην παράσταση, αντικατέστησαν τους ηθοποιούς και πρότειναν τη δική τους αντιμετώπιση στον ρατσισμό και το φόβο.



Το διήμερο ολοκληρώθηκε το Σάββατο το βράδυ με τις συναυλίες των μαθητικών συγκροτημάτων ACOUSTICA, ΗΧΩ ΑΠΟ ΣΚΙΑΘΟΥ και SUBTLE APPROACH με ήπιους και πιο... έντονους ήχους, με πολύ ταλέντο και αγάπη στη μουσική.


10/03/2014

1ο Φεστιβάλ Παιδείας


Με στόχο την ενημέρωση και τον προβληματισμό μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων σχετικά με τα εκπαιδευτικά ζητήματα, η Ένωση Γονέων της 5ης Δημοτικής Κοινότητας Αθήνας και η Γ΄ ΕΛΜΕ συνδιοργανώνουν στις 14 και 15 Μαρτίου του 1ο Φεστιβάλ Παιδείας στις εγκαταστάσεις του 18ου Γυμνασίου-Λυκείου Αθηνών (Λ. Ιωνίας 284-286, Κοντά στον Άγιο Ελευθέριο).

Το 1ο Φεστιβάλ Παιδείας περιλαμβάνει ανακοινώσεις και συζητήσεις για το "Νέο Λύκειο", τις εξετάσεις, τη μαθητική διαρροή, τη μαθητεία/κατάρτιση, την υποχρηματοδότηση της παιδείας, τις συγχωνεύσεις και καταργήσεις σχολείων, την ιδιωτικοποίηση, την αξιολόγηση, τις διαθεσιμότητες και τις απολύσεις του εκπαιδευτικού προσωπικού. Περιλαμβάνει επίσης και πολιτιστικά δρώμενα, όπως θεατρική παράσταση και συναυλία μαθητικών μουσικών συγκροτημάτων.

Καλούμε γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές να έρθουν, να ακούσουν και να μιλήσουν, να προβληματιστούν, να ενημερωθούν και να διασκεδάσουν. Καλούμε όλους να συνεργαστούμε και να ενώσουμε τις δυνάμεις μας για καλύτερη παιδεία.

Στο φερστιβάλ συμμετέχουν επίσης η Α΄ ΕΛΜΕ Αθήνας και οι Ενώσεις Γονέων Γαλατσίου, 6ης Δημοτικής Κοινότητας Αθήνας, Νέας Φιλαδέλφειας-Χαλκηδόνας και Κινήσεις κατοίκων.

21/02/2014

Ειδήσεις των συλλόγων γονέων


Μια κρίσιμη επιτυχία καταγράφει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 129ου Δημοτικού σχολείου, τη λειτουργία του σχολείου δηλαδή στο κανονικό ωράριό του! Τα μέλη του Συλλόγου μετά από έντονες διεκδικήσεις ανακοινώνουν ότι πέτυχαν τη συμπλήρωση του διδακτικού προσωπικού με δάσκαλο για το ολοήμερο σχολείο και τις ειδικότητες που έλειπαν. Όλο το κείμενο μπορείτε να το διαβάσετε στο ιστολόγιο του συλλόγου και στη στήλη "ειδήσεις των συλλόγων γονέων" του παρόντος ιστολογίου, το οποίο επιθυμεί να συγκεντρώνει εκεί τις ενημερώσεις που θα μας αποστέλλουν οι σύλλογοι.

18/02/2014

"Δίνουμε τα χέρια": Ανταλλακτικό παζάρι

Με κεντρικό σύνθημα και μήνυμα τη φράση "δίνουμε τα χέρια" οργανώθηκε με εντυπωσιακή επιτυχία την Κυριακή 16 Φεβρουαρίου το 1ο Διασχολικό Ανταλλακτικό Παζάρι Άνω Πατησίων στο 142ο δημοτικό σχολείο Αθήνας. Η Ένωση Γονέων της 5ης Δημοτικής Κοινότητας Αθήνας και οι σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων του 142ου, 101ου, 65ου και 113ου δημοτικών σχολείων επιχείρησαν με τη διοργάνωση αυτή να δώσουν το διπλό μήνυμα της αλληλεγγύης και της συνεργασίας. Το μήνυμά μας φέτος έγινε δυνατό και ήταν ευχάριστη έκπληξη για εμάς η συνδρομή και ανθρώπων από άλλες περιοχές τις Αθήνας που ενημερωμένοι από ιστοσελίδες και ραδιοφωνικές εκπομπές μας έφεραν πράγματα. 5.500 αντικείμενα άλλαξαν χέρια (βιβλία, ρούχα, CD, DVD, παιχνίδια, σχολικά είδη και αποκριάτικες στολές), εκατοντάδες γονείς, παιδιά και γείτονες μπήκαν στο σχολείο, το Φαρμακείο Αλληλεγγύης και η Κίνηση "Χωρίς Μεσάζοντες" ενημέρωσαν για το ρόλο και τη δράση τους κι ένα χαρούμενο και ζεστό πανηγύρι στήθηκε όλη την Κυριακή, "αναγκάζοντάς" μας να σκεφτόμαστε και να οργανώνουμε την επόμενη συνάντησή μας. 

Αφήνοντας τις εικόνες να "μιλήσουν" για όσα έγιναν, να πούμε τελικά μονάχα αυτό: η σχολική κοινότητα με συνεκτικό δεσμό το κοινό ενδιαφέρον για τα παιδιά και με οργάνωση το γονεϊκό κίνημα, τους συλλόγους και τις ενώσεις γονέων και κηδεμόνων, είναι εδώ, για να προσφέρει στην κοινωνική συνοχή, την αλληλεγγύη και τη διεκδίκηση ενός πιο δίκαιου αύριο.

Η οργανωτική ομάδα
Φάση α΄: προετοιμασία...

Ετοιμάζοντας την αίθουσα με τα ρούχα

Ενήλικες αχθοφόροι

Ανήλικοι αχθοφόροι

δύο κουβαλούν, δέκα επιβλέπουν...

Η αίθουσα παιχνιδιών και βιβλίων

Ετοιμάζοντας το πανώ

η διακοσμήτρια της εκδήλωσης



Φάση β΄: υλοποίηση...