ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΚΑΜΕΡΕΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Ως Ένωση Γονέων της 5ης ΔΚ του Δήμου Αθηναίων είμαστε αντίθετοι με την τοποθέτηση καμερών στις σχολικές αίθουσες και την αναμετάδοση των μαθημάτων στα παιδιά που δεν μπορούν να παρακολουθήσουν διά ζώσης την εκπαιδευτική διαδικασία με τον τρόπο που προωθείται από το Υπουργείο Παιδείας. 

 Θεωρούμε ότι η ρύθμιση αυτή διαρρηγνύει την αυθεντική και ζωντανή σχέση εμπιστοσύνης και εμπιστευτικότητας μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών και ανοίγει επικίνδυνους δρόμους για την ίδια την εκπαιδευτική διαδικασία.

Ψηφίστηκε τροπολογία για εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση και άδεια ειδικού σκοπού

Tροπολογία στη Βουλή από το Υπουργείο Παιδείας / νέο θεσμικό πλαίσιο για την εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση

Με την εν λόγω τροπολογία προβλέπεται η δυνατότητα ταυτόχρονης διδασκαλίας σε μαθητές (Αθμιας και Βθμιας) που συμμετέχουν στο μάθημα με φυσική παρουσία και σε μαθητές που συμμετέχουν εξ’ αποστάσεως, σε περίπτωση επιδημικής νόσου (απευθείας μετάδοση μαθήματος σε πραγματικό χρόνο από εκπαιδευτικό με χρήση κατάλληλων μέσων τεχνολογίας). 

Επιπλέον, προβλέπεται, σε περίπτωση έκτακτης ή απρόβλεπτης κατάστασης, η δυνατότητα συνολικής σύγχρονης εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης, για όσο διαρκεί η έκτακτη ή απρόβλεπτη συνθήκη (π.χ. σε περίπτωση φυσικών καταστροφών). 

Το υπουργείο Παιδείας αναφέρει ότι η διάταξη συντάχθηκε μετά από διαβούλευση με την Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα. 

Σε καμία περίπτωση μάλιστα -σύμφωνα με την αιτιολογική έκθεση- δεν θα επιτρέπεται η καταγραφή και αποθήκευση του παραδιδόμενου μαθήματος με τεχνικά μέσα παρά μόνο η ζωντανή μετάδοση ήχου και εικόνας σε πραγματικό χρόνο και για όσο διαρκεί η διδασκαλία με αποκλειστικούς αποδέκτες τους μαθητές. 

Παράλληλα, ρυθμίζεται χωριστά το πλαίσιο της άδειας ειδικού σκοπού για εκπαιδευτικούς, οι οποίοι θα μπορούν να τη λάβουν, μόνο κατόπιν αιτιολογημένης απόφασης του αρμοδίου οργάνου/

προϊσταμένου τους, ήτοι του διευθυντή.

           Το ζήτημα είναι μείζονος σημασίας και η Ένωσή μας το παρακολουθεί στενά.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΝΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ 5ης ΔΚΑ ΓΙΑ ΑΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ 5^ΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ΓΙΑ ΑΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ.

Στο πλαίσιο της σταδιακής άρσης των περιοριστικών μέτρων της τρέχουσας επιδημίας COVID-19, ανακοινώθηκε η κλιμακωτή έναρξη των σχολικών μας μονάδων (πρώτα των Λυκείων και έπειτα των Γυμνασίων και των Δημοτικών – Νηπιαγωγείων). 

Στην κρίσιμη αυτή καμπή της εξέλιξης της πανδημίας, τα σχολεία παραμένουν ένα μεγάλο μυστήριο, γιατί στερούμαστε όλοι ακόμα μιας ξεκάθαρης εικόνας του τρόπου δράσης του ΄΄επιθετικού΄΄ αυτού ιού στα παιδιά! Πολύ λίγα παιδιά έχουν καταγραφεί παγκοσμίως να νοσηλεύονται και να πεθαίνουν. Συμβαίνει, αλλά είναι πολύ ασυνήθιστο. Το ερώτημα είναι, κατά πόσο ΄΄λαμβάνουν΄΄ τα παιδιά τον ιό και τον μεταδίδουν; Γιατί αν ανοίξουν τα σχολεία, τα παιδιά μπορεί να είναι καλά, αλλά κανείς δεν μπορεί να πει το ίδιο για τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους παππούδες!!

Η νόσος είναι παντού απειλώντας να εκμεταλλευτεί τα όποια λάθη και τις αδυναμίες μας! 

 Πολλά ερωτηματικά βασανίζουν τους γονείς: Πώς ακριβώς θα τηρηθούν οι αποστάσεις και οι συνθήκες ασφαλείας (ιδιαίτερα για τα παιδιά των Δημοτικών και των Γυμνασίων) κυρίως στα διαλείμματα, τα κλιμακοστάσια, το προαύλιο, αλλά και μέσα στις αίθουσες διδασκαλίας;

Παραμένουν άγνωστες οι ευπάθειες μαθητών, συγγενών και εκπαιδευτικών που μπορεί να αποβούν μοιραίες, ενώ δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι ΔΕΝ έχουν αναπτυχθεί αντισώματα στον ευρύ πληθυσμό ούτε υπάρχει εμβόλιο και θεραπευτική αγωγή. 

 Και σε περίπτωση επιβεβαιωμένου κρούσματος θα κλείνει το σχολείο για 14 ημέρες, θα γίνεται μικροβιοκτονία στους χώρους και θα ιχνηλατούνται διεξοδικά οι επαφές παιδιών, εκπαιδευτικών, γονέων και παππούδων οδηγώντας τους σε κατ΄οίκον περιορισμό στην καλύτερη των περιπτώσεων; 

Τέλος θεωρούμε πάρα πολύ δύσκολη την εξασφάλιση τις επόμενες ημέρες όλων των απαραίτητων  προϋποθέσεων προκειμένου να ανοίξουν με ασφάλεια τα σχολεία (αυστηρή τήρηση αποστάσεων ασφαλείας, μέτρα ατομικής υγιεινής, συστηματικός καθαρισμός και απολυμάνσεις σχολικών χώρων, άμεση τακτοποίηση οικονομικών ζητημάτων κλπ).

Η Ένωσή μας θεωρεί ότι δεν μπορεί σε καμία περίπτωση να επέλθει μεταβολή στη ζυγαριά της προστασίας της ζωής των παιδιών μας, ακολουθώντας την λογική των πιθανοτήτων και δημιουργώντας έναν κύκλο δοκιμών μέχρι την τελική επιτυχή έκβαση. Πιστεύουμε ότι τα κρίσιμα κριτήρια άρσης των περιοριστικών μέτρων στον ευαίσθητο χώρο των σχολείων, ιδιαίτερα των δημοτικών, νηπιαγωγείων και Γυμνασίων, εμπεριέχουν μεταβλητές και πολλαπλούς αγνώστους που καθιστούν αδύνατη ή αόριστη την ΄΄επίλυση της σχολικής εξίσωσης΄΄ που λέγεται άνοιγμα των σχολείων. 

Παραμένουμε απόλυτα προσηλωμένοι στην περιφρούρηση της υγείας των παιδιών μας και θεωρούμε αδιαπραγμάτευτη τη διαφύλαξη της ζωής αυτών και των οικογενειών τους! 

Τέλος, θα θέλαμε να συγχαρούμε όσους εκπαιδευτικούς, ανταποκρίθηκαν μέσα στις πρωτόγνωρες συνθήκες που βιώνουμε το τελευταίο διάστημα, αλλά και τις νέες πρακτικές που καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε όσον αφορά στην διαδικτυακή εκπαίδευση, με συνειδητοποίηση της ατομικής τους ευθύνης, υπερβάλλοντα ζήλο και συναίσθηση κοινωνικής προσφοράς. Άλλωστε, η μόρφωση και η προσπάθεια για την κατάκτησή της είναι ένας διαρκής αγώνας, στον οποίο μεγάλη σημασία έχει η διαδρομή αλλά και τα όποια ΄΄εμπόδια΄΄ τυχόν παρουσιάζονται.

  

                                        Το ΔΣ της Ένωσης Γονέων της 5^ης ΔΚΑ

ΕΥΧΕΣ

Ανακοίνωση Ένωσης 5ης ΔΚΑ

                                                                                                      

Στις δύσκολες και πρωτόγνωρες καταστάσεις που βιώνουμε, όλοι μας έχουμε να διαχειριστούμε και να ανταπεξέλθουμε στα προβλήματα που έχουν ανακύψει.

Πολλοί έχουν μείνει χωρίς εργασία  ή είναι σε αναστολή εργασίας και ζουν στην αβεβαιότητα ενώ παράλληλα οι υποχρεώσεις "τρέχουν".

Μέσα σε όλα αυτά εμείς οι γονείς έχουμε να αντιμετωπίσουμε μια ιδιάζουσα κατάσταση. Τα παιδιά μας χωρίς την καθημερινή ρουτίνα τους, με τα σχολεία κλειστά εδώ και πάνω έναν μήνα, να πρέπει να συνηθίσουν στον εγκλεισμό και παράλληλα να πρέπει να εξοικειωθούν σε ένα νέο τρόπο διδασκαλίας!! Την ασύγχρονη-σύγχρονη εκπαίδευση!

Οι προσπάθειες που γίνονται από το υπουργείο είναι φιλότιμες αλλά είναι και επαρκείς;

Οι δάσκαλοι και οι καθηγητές υπερβάλλουν εαυτόν και οι γονείς με τα παιδιά προσπαθούν να ακολουθήσουν...

Σε τέτοιες καταστάσεις φαίνεται η έλλειψη όχι μόνο στις υποδομές  του κράτους αλλά και στα "νοικοκυριά".

Πράγματα που για κάποιους θεωρούνται αυτονόητα όπως το διαδίκτυο, ο υπολογιστής, για άλλους είναι πολυτέλεια. Και κάπου εκεί έρχεται η ανακοίνωση του κράτους και η εξαγγελία πως θα δοθούν στα παιδιά τα απαραίτητα μέσα για να μπορούν να παρακολουθήσουν την εξ' αποστάσεως εκπαίδευση και ζητούν από τους διευθυντές να δηλώσουν ποιοι μαθητές πρέπει να τα αποκτήσουν.

Αρχικά να επισημάνουμε πως κάτι τέτοιο δεν είναι στο καθηκοντολόγιο των διευθυντών και ακόμα και αν το παραβλέψουμε, πολύ απλά δεν είναι σε θέση ούτε να γνωρίζουν ούτε να κρίνουν ποιοι έχουν πραγματικά ανάγκη.

Μετά από τους υπολογισμούς , οι οποίοι προφανώς φανέρωσαν τις τεράστιες ανάγκες, ήρθε η διευκρίνιση. Δεν αφορά σε όλα τα παιδιά!

Στον Δήμο μας γίνεται προσπάθεια να καλυφθεί το κενό αυτό αλλά και πάλι θέτοντας συγκεκριμένα κριτήρια! Μετατοπίζοντας και πάλι την ευθύνη στους διευθυντές!

Θα πρέπει λοιπόν οι ιθύνοντες να έχουν κατά νου πως η μετακύλιση ευθυνών δεν απαλλάσσει κανέναν από τις ευθύνες του.

Σε αυτή τη νέα τάξη πραγμάτων , σε ένα έκτακτο μέτρο που όλα δείχνουν πως ήρθε για να μείνει , οφείλουμε να διεκδικήσουμε και να απαιτήσουμε ίσες ευκαιρίες για όλα τα παιδιά.

Διεκδικούμε

• Τεχνολογικό εξοπλισμό για όλα τα παιδιά.
• Παροχή internet σε όλα τα νοικοκυριά.
• Έκτακτη κρατική χρηματοδότηση για την κάλυψη των παραπάνω αναγκών.

Νέα απόφαση απαγόρευσης λειτουργίας εκπαιδευτικών δομών εώς και 10 Μαΐου

Με ΚΥΑ που αναμένεται να δημοσιευτεί εντός της ημέρας αποφασίζεται η παράταση της προσωρινής απαγόρευσης λειτουργίας όλων των εκπαιδευτικών δομών  (σχολεία, φροντιστήρια, ΑΕΙ κλπ), όπως αυτή ρυθμιζόταν με προγενέστερη ΚΥΑ, εως και τις 10 Μαΐου για προληπτικούς λόγους, κατόπιν εισήγησης της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας Δημόσιας Υγείας, έναντι κορονοϊού COVID-19.

Χορήγηση tablet και laptop στις σχολικές μονάδες

Σε εξέλιξη η κατεπείγουσα διερεύνηση από το Υπ.Παιδείας της διαδικασίας προμήθειας και παροχής εξοπλισμού φορητών ηλεκτρονικών συσκευών (laptop και tablet) στις σχολικές μονάδες Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης, προκειμένου να αξιοποιηθεί από εκπαιδευτικούς και μαθητές, λαμβάνοντας υπόψη τα κριτήρια και τις ιδιαίτερες ανάγκες της κάθε σχολικής μονάδας.

Οι διευθυντές σύμφωνα με τη σχετική εγκύκλιο (Αρ.πρωτοκ.: Φ.478.6/74/43904/Α2 από 7-4-20) κλήθηκαν να καταγράψουν τις ανάγκες της σχολικής τους μονάδας  για την παροχή υπολογιστών-tablet και να αποστείλουν σχετικώς στο τμήμα Μελέτης και Προμήθειας Εξοπλισμού της Διεύθυνσης Τεχνικών Υπηρεσιών του Υ.ΠΑΙ.Θ, μέχρι την Πέμπτη 9-4-2. Η καταγραφή των εν λόγω αναγκών διευκρινίζεται ότι αφορά αποκλειστικά και μόνο σε ελλείψεις της σχολικής μονάδας και όχι φυσικών προσώπων!

Στόχος,  είναι, σύμφωνα με την εγκύκλιο,  να υποστηριχθεί άμεσα η εκπαιδευτική διαδικασία, τόσο κατά την περίοδο αναστολής λειτουργίας των σχολικών μονάδων για την αποφυγή και τον περιορισμό της διάδοσης του κορωνοϊού όσο και μετέπειτα στην ποιοτική αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών στόχων, για την ανάπτυξη νέων δεξιοτήτων μαθητών και εκπαιδευτικών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και για την υποστήριξη της διδασκαλίας και των νέων μορφών μάθησης.

Παράλληλα, αναφέρει η εγκύκλιος,  να υπάρχει ισότιμη πρόσβαση στην εκπαιδευτική διαδικασία από όλους αφού πολλοί εκπαιδευτικοί και μαθητές (σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης) είτε σε περιοχές με χαμηλό κατά κεφαλήν ΑΕΠ, είτε σε απομακρυσμένες περιοχές, είτε λόγω της οικονομικής κρίσης της χώρας μας δεν έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν σε εξ αποστάσεως εκπαίδευση λόγω έλλειψης βασικού εξοπλισμού. Την κατάσταση αυτή, υπογραμμίζει το υπουργείο Παιδείας, επιβαρύνει περαιτέρω το γεγονός ότι αρκετές οικογένειες δεν διαθέτουν επαρκή αριθμό ηλεκτρονικών συσκευών για χρήση στο διαδίκτυο (π.χ. λόγω χαμηλού εισοδήματος, πολύτεκνες οικογένειες, τηλεργασία γονέων/κηδεμόνων).