Ανακοίνωση για τη ρατσιστική επίθεση στον πρόσφυγα μαθητή Αμίρ

Η Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων της 5^ης Δημοτικής Κοινότητας της Αθήνας εκφράζει τον προβληματισμό της για την αντιμετώπιση πρόσφυγα μαθητή σε δημοτικό σχολείο της Δάφνης.  H αφαίρεση της σημαίας από τον κληρωθέντα σημαιοφόρο με το αιτιολογικό της σύνδεσης του εκκλησιασμού με την παρέλαση, είχε ως συνέπεια ο μαθητής του σχολείου να νοιώσει απόβλητος από ένα σχολείο που πρέπει να τον «αγκαλιάσει». 

Η ευθύνη της κυβέρνησης για το θέμα που προέκυψε είναι κατά την άποψή μας βαρύνουσα. Καλοί οι συμβολισμοί της επίσκεψης του μαθητή στον πρωθυπουργό, μετά τις αντιδράσεις που υπήρξαν, όμως η κυβέρνηση δεν πρέπει να κρίνεται για τους συμβολισμούς, αλλά για τα έργα της. Είναι η κυβέρνηση που έχει αφήσει εκατοντάδες πρόσφυγες μαθητές στην Αθήνας χωρίς τάξεις υποδοχής, χωρίς εκπαιδευτικούς που θα τους διδάξουν τη γλώσσα και θα εντάξουν τα βασανισμένα παιδιά των πολέμων στην ειρήνη και τη μόρφωση του ελληνικού σχολείου. Η δική της αδιαφορία διώχνει τους πρόσφυγες μαθητές από τα σχολεία μας. Οι δικοί της χειρισμοί δεν οδηγούν στην πλήρη ενσωμάτωση των προσφύγων μαθητών στα σχολεία.

Η Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων της 5^ης Δημοτικής Κοινότητας της Αθήνας καταγγέλλει τη ρατσιστική επίθεση στο σπίτι του μικρού μαθητή με πέτρες. Οι ρατσιστές δεν χτύπησαν με πέτρες μόνο το σπίτι του μικρού Αμίρ, αλλά και τα δικά μας σπίτια. Με τις πέτρες τους εμείς θα χτίσουμε αλληλεγγύη στα θύματα των πολέμων που ζούνε δίπλα μας. Η περιοχή μας κατοικείται δεκαετίες τώρα και από πρόσφυγες και μετανάστες – δεν μπορούμε να διανοηθούμε τη ζωή μας χωρίς τους γείτονές μας, τους ανήκουν εξίσου οι δρόμοι, οι πλατείες και τα σχολειά μας. Η ελπίδα και ο αγώνας για το μέλλον είναι κοινός!

Ομόφωνα,
το Διοικητικό Συμβούλιο της Ένωσης Γονέων της 5ης Δημοτικής Κοινότητας της Αθήνας

***
παραπομπή: Ανακοίνωση της Ομοσπονδίας Γονέων και Κηδεμόνων Αττικής για το ίδιο θέμα

Σχολεία όχι για όλους: τάξεις υποδοχής και παράλληλη στήριξη χωρίς δασκάλους

Από τις βασικές αρχές που πρέπει το εκπαιδευτικό μας σύστημα να υπηρετεί είναι σαφώς  η ισότητα των ευκαιριών στην εκπαίδευση για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες των ελληνικών σχολείων. Η ελληνική πολιτεία πρέπει να αίρει τις όποιες ανισότητες και να διασφαλίζει τις ευκαιρίες για όλους. Αυτά τα χρόνια που η χώρα μας υποδέχεται χιλιάδες πρόσφυγες από βασανισμένες και εμπόλεμες περιοχές της «γειτονιάς» μας, η φροντίδα για την εκπαίδευση των μαθητών-προσφύγων είναι όχι μόνο ηθική και ανθρώπινη, αλλά επιβεβλημένη.

Στην Αθήνα δεκάδες σχολεία έχουν ζητήσει τη δημιουργία τάξεων υποδοχής για τους πρόσφυγες μαθητές τους, με στόχο την εκπαίδευση και ομαλή προσαρμογή των προσφυγόπαιδων και με αντικείμενο κυρίως την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας και τη διδακτική στήριξη σε άλλα αντικείμενα. Τα σχολεία έχουν ξεκινήσει εδώ και ένα μήνα, αλλά οι τάξεις υποδοχής δεν έχουν λειτουργήσει ακόμη, αφού οι εκπαιδευτικοί που θα τις στελεχώσουν δεν έχουν ακόμη προσληφθεί!

Οι σύλλογοι γονέων των σχολείων μας και η Ένωση Γονέων της 5^ης Δημοτικής Κοινότητας της Αθήνας καταδικάζουμε την καθυστέρηση στη στελέχωση των τάξεων ένταξης και τη συνεπακόλουθη μη λειτουργία τους. Σχολεία της περιοχής μας, τα 39ο, 65ο & 132ο, 109ο, 112ο και 130ο δημοτικά αυτή τη στιγμή δεν μπορούν να στηρίξουν μεγάλο μέρος των μαθητών τους. Η πρόωρη εγκατάλειψη των σχολείων από μαθητές ευάλωτων κοινωνικών ομάδων και με πολιτιστικές και θρησκευτικές ιδιαιτερότητες είναι πλέον πραγματικότητα και όχι ορατό ενδεχόμενο, αφού ένα ακατανόητο και αδιάφορο σχολείο δεν εξυπηρετεί τις ανάγκες τους, δεν θεραπεύει τις πληγές τους, δεν είναι δίκαιο.

Απαιτούμε από το Υπουργείο Παιδείας να υλοποιήσει τις δικές του εξαγγελίες άμεσα, όπως οφείλει. Δεν μπορούμε να δεχτούμε σχολεία που αποκλείουν μαθητές. Δεν αντέχουμε τον αποκλεισμό των παιδιών του πολέμου και της προσφυγιάς από τα σχολεία μας. Αν το πρόβλημα των τάξεων υποδοχής δεν λυθεί άμεσα, θα είναι σαφές σ' εμάς πως ο αποκλεισμός αυτός είναι πολιτική επιλογή - όχι λάθος ή αναποδιά των γραφειοκρατών.

Και σαν να μην έφταναν οι ελλείψεις εκπαιδευτικών σε αυτό το ευαίσθητο κομμάτι της εκπαίδευσης, άλλος ένας ευαίσθητος χώρος βάλλεται αυτές τις μέρες και με την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Οι μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μένουν χωρίς την εξαγγελλόμενη "παράλληλη στήριξη", χωρίς εκπαιδευτικούς στο πλάι τους. Μόνο στην Α΄Αθήνας για 300 παιδιά που χρειάζονται παράλληλη στήριξη έχουν προσληφθεί 88 δάσκαλοι. Δεν μπορούμε να ανεχτούμε να αφήνονται αυτά τα παιδιά στη μοίρα τους!

Το ΔΣ της Ένωσης Γονέων
13 Οκτωβρίου 2017

Καταγγελία της "Ενωτικής Κίνησης Γονέων

ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΤΗΣ 5^ΗΣ ΔΙΑΜΕΡΙΣΜΑΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΣ

Το Διοικητικό Συμβούλιο της Ένωσης Συλλόγων Γονέων της 5^ης Δημοτικής Κοινότητας δεν έχει συνεδριάσει τους τελευταίους 4 μήνες. Η τελευταία συνεδρίαση του Δ.Σ. έγινε στις 2/12/2014. Σύμφωνα με το καταστατικό της Ένωσης αλλά ομόφωνη απόφαση του Δ.Σ., οι συνεδριάσεις του Δ.Σ. πρέπει να γίνονται τουλάχιστον μία φορά κάθε μήνα.

Δεν υπάρχουν πρακτικά των συνεδριάσεων του Δ.Σ. της Ένωσης. Σε όλη τη διάρκεια της διετούς θητείας του Δ.Σ. δεν έχουν παρουσιαστεί πρακτικά καμίας συνεδρίασης, δεν έχουν υπογραφεί, ούτε αναρτηθεί στην ιστοσελίδα της Ένωσης.

Η παράταξη μας στην συνεδρίαση της 2/12/2014 επεσήμανε τα δύο παραπάνω ζητήματα και ζήτησε να τηρείται η μηνιαία συνεδρίαση αλλά και να παρουσιαστούν έστω και καθυστερημένα τα πρακτικά των συνεδριάσεων.

Σε όλο αυτό το διάστημα η πλειοψηφία της Ένωσης έπαιρνε μέρος σε συσκέψεις π.χ. με τη Γ’ΕΛΜΕ και άλλους φορείς, χωρίς ούτε μια φορά να μας ενημερώσει, να θέσει σε συζήτηση τις θέσεις που θα υπερασπιστεί στις συγκεκριμένες συσκέψεις και να πάρει υπόψη τις θέσεις μας. Ενημερωνόμασταν  για αυτές τις πρωτοβουλίες από σπόντα και εκ των υστέρων.

Στην τελευταία συνεδρίαση της Ένωσης (2/12/14) επισημάνθηκε ότι ακόμα υπήρχαν  κενά σε εκπαιδευτικούς σε ορισμένα δημοτικά σχολεία του Διαμερίσματος και δεν λειτουργούσε το πρόγραμμα του ολοήμερου σχολείου σε κάποια άλλα. Αν και η διαπίστωση ήταν κοινή, η πρόταση μας να ενημερωθούν άμεσα οι σύλλογοι γονέων και να πάμε να διαμαρτυρηθούμε στην διεύθυνση της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης δεν έγινε δεκτή, αλλά αποφασίστηκε ότι είναι καλύτερο πρώτα να σταλεί έγγραφο της Ένωσης σε όλους τους διευθυντές  των σχολικών μονάδων με το αίτημα να αποστείλουν (οι διευθυντές) τα κενά του κάθε σχολείου και μετά να αποφασιστεί η μορφή της διεκδίκησης. Μάλιστα αποφασίστηκε το ίδιο έγγραφο να κοινοποιηθεί στους συλλόγους γονέων όλων των σχολείων αλλά και στους συλλόγους των εκπαιδευτικών του Διαμερίσματος («Αριστοτέλης» και «Αθηνά»). Τίποτα από αυτά δεν έγινε.

Στην ίδια συνεδρίαση θέσαμε το αίτημα της επιδότησης των μηνιαίων σχολικών εκδρομών από την σχολική επιτροπή του Δήμου για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Το ζήτημα αυτό απασχολεί σχεδόν όλους τους γονείς που κάθε μήνα για κάθε παιδί τους πληρώνουν 5-10ευρω. Προτείναμε – με δεδομένη την ομόφωνη συμφωνία για το «άδικο του θέματος» – να απαιτήσει η Ένωση εγγράφως την επιδότηση των εκδρομών για όλα τα σχολεία, να ενημερωθούμε για την ημέρα συζήτησης του αιτήματος ώστε να συμμετέχουμε ως Δ.Σ. στη συζήτηση. Να γίνει επίσης η σχετική ενημέρωση στους συλλόγους γονέων για να στηρίξουν το αίτημα αυτό. Τίποτα από αυτά δεν έγινε.

Σημειώνουμε επίσης ότι μέχρι και σήμερα το Δ.Σ. της Ένωσης δεν έχει συγκεντρώσει και δεν έχει ελέγξει τα νομιμοποιητικά έγγραφα των συλλόγων των σχολείων, ούτε έχει ορίσει ημερομηνία διεξαγωγής της συνέλευσης των αντιπροσώπων και των εκλογών. Αντίθετα, οι περισσότερες Ενώσεις έχουν ήδη ολοκληρώσει τις συνελεύσεις και εκλογικές διαδικασίες ενώ κάποιες άλλες έχουν ορίσει την ημερομηνία των εκλογών.

Τα ζητήματα της σωστής λειτουργίας δεν είναι τυπικά και αυτού του είδους η αντιμετώπιση γεννά ερωτηματικά  για την σκοπιμότητα αυτών των κινήσεων. Ο ρόλος της Ένωσης Γονέων πρέπει να είναι διεκδικητικός, συντονιστικός, οργανωτικός που αναδεικνύει τα προβλήματα και μπαίνει μπροστά στον αγώνα για την επίλυσή τους Είναι ουσιαστικό να συνεδριάζει τακτικά το Δ.Σ. της Ένωσης για να συζητά και να αποφασίζει όσο το δυνατόν πιο συλλογικά τη δράση του, πόσο μάλλον σε εποχές που τα σχολεία αντιμετωπίζουν σοβαρότατα προβλήματα και οι σύλλογοι γονέων χρειάζονται την υποστήριξη και τη βοήθεια της Ένωσης, κάτι που έχει επανειλημμένα αναδειχθεί από τους γονείς που είναι μέλη των ΔΣ των συλλόγων των σχολείων.

03/04/2015